Internet es un enorme archivo de información digital. Pero también es posible conseguir
contenidos digitales, por ejemplo, en los equipos del programa Conectar Igualdad,
que poseen contenidos del portal educ.ar y de Canal Encuentro. Asimismo, los alumnos y
docentes equipados pueden producir contenido digital y se pueden digitalizar contenidos
que estaban en papel.
Las características del contenido digital son:
- Amplitud. Hay una infinita cantidad de contenidos digitales susceptibles de ser
utilizados en clase, y trabajos escolares y áulicos.
- Editabilidad. El contenido digital es editable. Se puede copiar, pegar (siempre citando
la fuente), reeditar y mezclar en nuevos contextos. Nunca es definitivo y
siempre puede ser corregido y mejorado.
- Evaluación. El gran volumen y dinamismo de la información digital requiere necesariamente
de evaluación y selección.
- Transferibilidad. El contenido digital es fácilmente transferible. Ideal para dinámicas
de clase en grupo, para trabajar dentro y fuera del aula o para la entrega de
tareas, y para el trabajo con estrategias de desarrollo mixtas (exposición y talleres,
consignas y experiencias). Puede transmitirse a otras terminales como celulares,
otras computadoras, etcétera.
- Interactividad e hipertextualidad. Los contenidos digitales tienen enlaces que conducen
a otros, de modo que la información posee diferentes niveles de relación y
profundidad. Los contenidos digitales se navegan y se vinculan, y esto dispone la
información de una nueva manera, en muchos casos no lineal.
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