Una red es un conjunto de nodos interconectados, al igual que un aula 1:1. Es una estructura abierta y multidireccional, con posibilidades de expandirse y de sumar nuevos nodos.
Es muy probable que los jóvenes utilicen habitualmente redes en contextos de ocio, como las redes sociales o las de juegos. Es importante que desde la escuela se las utilice con fines de realizar intercambios referidos a contenidos educativos: un problema que hay que resolver, una discusión
para tomar una decisión y llevar adelante un proyecto, etcétera.
Las redes agrupan a los alumnos de nuevos y diferentes modos. Es interesante, por ejemplo, que algunos de los chicos y chicas del curso pertenezcan a unas redes y otros alumnos y alumnas, a otras. Esta diferenciación enriquecerá enormemente el saber y las experiencias del curso.
Los educadores, también en red
La formación continua, la actualización docente, así como el trabajo colectivo entre pares de una institución o con colegas de otras escuelas, son algunas de las formas más recomendables para optimizar y renovar la tarea docente.
Una red virtual de docentes permite:
• realizar consultas;
• publicar y comentar experiencias y conocer la opinión de colegas;
• tomar ideas de trabajos de compañeros;
• acceder a contenidos recomendados y evaluados por pares.
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